Tuesday, May 17, 2016

მეცხრე დღე- ინტელის პროგრამის გამოყენებით  დღეს წარმოვადგინეთ ჩვენ მიერ შერჩეული და დამუშავებული  პროექტის პრეზენტაცია. განვიხილეთ პრობლემატური საკითხები და მათი გადაჭრის გზები. აუდიტორიამ შეაფასა ნაშრომი და ვაუპასუხეთ თემის გარშემო არსებულ შეკითხვებს.

Sunday, May 15, 2016

მერვე დღე  განვიხილეთ მეშვიდე მოდული- ფასილიტაცია ტექნოლოგიები. გავეცანით როგორ შეიძლება დირეფერნცირებული სწავლების გამოყენება მოსწავლის სწავლის ხარისხის გაუმჯობესების მიზნით,  გავეცანი რესურსების ჩანართიდან მოსწავლეთა აზროვნების სკაფოლდინგს, და განსაკუთრებილი ნიჭით დაჯილდოებული მოსწავლეების ჩართულობას პროექტში. პროექტის პორტფოლიო გამოვაქვეყნე ბლოგზე, განვიხილე html კოდების გადმოტანა ბლოგზე გაჯეტების დახმარებით.

Thursday, May 12, 2016

7 დღე. მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები. განვიხილეთ უკუკავშირის მოცემის მთავარი ფორმა, ავტვირთეთ შეფასების რუბრიკა დრაივში და გავეცანით ინდივიდუალურ მიდგომების საჭიროებას სწავლების პროცესში,

Sunday, May 8, 2016

მეხუთე -მეექვსე დღე

 ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა გავლენა შეიძლება ქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე, როგორ უნდა მოიძიოს საჭირო ინფორმაცია, განსაზღვროს მიღებული ინფორმაციის სანდოობა და დაიცვას საავტორო უფლებები. შევქმენით საინფორმაციო ბუკლეტი პროექტის შესახებ . მოვამზადე მისწავლის სავარაუდო ნაშრომი რათა  სწორად დავგეგმო მოსწავლის საჭიროებაზე აგებული შეფასება.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი